星期五, 22 8 月

武漢一圖書館「貼條」管理佔座 30分鐘未歸會被調整

「圖書館被貼條子了!」近日,湖北武漢東西湖區圖書館對佔座讀者發放溫馨提示條,引髮網友熱議。有網友發帖稱,第一次因在圖書館內暫時離座而被「貼條」,提示上寫明:「若未能在30分鐘內歸來,您的座位將被調整給其他有需要的讀者。」此舉獲得許多網友點贊,近兩百條留言中,多數表示認可、支持,並希望推廣此做法。

武漢一圖書館「貼條」管理佔座 30分鐘未歸會被調整

網友發帖。圖/受訪者社交賬號

8月19日,記者聯繫到發帖人蔡同學。她表示理解並贊同館方以「貼條」方式進行提醒,以後自己也會更加註意。館方工作人員介紹,這項服務已推行3年,採取彈性靈活的處理方式,並非強制清座,多年來反饋良好。此外,圖書館還提供「離座說明卡」,讀者短暫離開時可在卡片上註明返回時間。

用一本書、一個水杯長時間佔據座位,人卻遲遲不歸——這類佔座行為讓不少讀者感到困擾。武漢市東西湖區圖書館推出的溫馨留言條,或是一次有益的嘗試,為公共空間管理提供了借鑒。

【1】自習座位搶手,館方給長時間離座讀者留「溫馨留言條」

暑期是圖書館使用的高峰期。8月19日,記者走進東西湖區圖書館,室內涼爽安靜,學習氛圍濃厚。配備護眼燈和插座的閱覽區座無虛席,讀者或閱讀或書寫,空氣中只有書頁翻動和筆尖摩擦的細微聲響。

安靜有序的閱覽室。圖/九派新聞記者 陽丹

安靜有序的閱覽室。圖/九派新聞記者 陽丹

在閱覽區左側的一張辦公桌上,擺放著藥箱和溫馨留言卡。圖書館使用區域共4層,每層配備2名圖書管理員,座位管理也是其工作職責之一。如發現讀者長時間離座未歸,管理員會先觀察和詢問周邊讀者,再酌情放置留言條,提示該座位可能調劑給他人使用,並請讀者帶好個人物品。

據東西湖區圖書館流通部負責人王娟介紹,這項提示服務自2022年9月開館以來就已施行,最初採用便簽紙的形式,今年暑假升級為彩色卡片,更正式也更美觀。

溫馨留言條和離座說明卡。圖/九派新聞記者 陽丹

溫馨留言條和離座說明卡。圖/九派新聞記者 陽丹

之所以推行該項服務,是因為該館環境舒適,早已成為周邊學生、上班族和備考群體的自習好去處。每逢寒暑假和周末,早早就有讀者排起長隊等候開館。今年暑期最高單日入館人數達5600人次,借閱區座位每天早晨開館不到一小時就全部坐滿。

為最大限度保障座位資源合理使用,圖書館需對佔座、空置等行為進行管理,但執行中盡量保持彈性和靈活。「有些情況看似佔座,實際上可能是幫即將到達的朋友臨時留座,或是暫時離開,我們會酌情判斷。放置『留言條』既提醒讀者保管物品,也是善意告知座位使用規則。」她說。

原則上,如工作人員判斷讀者離座超過一定時間(如物品已收攏、長時間無人),便會放置提示卡。但實際操作並非強制,會結合時間段與具體情況靈活處理。例如,午間就餐時間會自動延長評估時間;若讀者只是短時離開或物品較多,則會延後處理或主動詢問周圍讀者。所有館員均經系統培訓,做到主動觀察、溝通與服務。館內還提供座位諮詢服務,工作人員可幫助讀者尋找空座。

暑期新增60個座位,若座位緊張,工作人員可協調座位。圖/九派新聞記者陽丹

暑期新增60個座位,若座位緊張,工作人員可協調座位。圖/九派新聞記者陽丹

【2】多數讀者表示支持,多地已有類似管理方式

8月19日,記者聯繫到發帖網友蔡同學。她表示自己是東西湖區圖書館的常客,8月1日中午離館就餐,返回時已下午兩點多,因此收到了提示條。她對此表示理解,這也是她第一次收到提示,以後會更加註意,避免影響他人使用。

大二學生羅同學也有被「貼條」的經歷。她每天來這裡備戰考研,有一次外出用餐近1個多小時,返回時發現座位上留有提示條。「第一反應是特別不好意思,因為我的長時間佔座可能導致他人無法自習。」她非常支持這類管理方式,認為這樣做能保障更多人公平、有序地使用座位。

網友評論。圖/某社交平台

網友評論。圖/某社交平台

未被「貼條」的讀者同樣贊同這一舉措。准大一新生鍾同學是圖書館的老讀者,高中時就常來看書。她不僅知曉該措施,還使用過「離座說明卡」。她告訴記者,這樣的管理讓她更願意前來學習。今年暑假,她還報名成為館內志願者,希望幫助營造更好的閱讀環境。

記者檢索發現,近日深圳圖書館也因類似「貼條」措施受到關注。該館對讀者臨時離座後的空位實施管理,同樣採用張貼溫馨提示單的方式。還有多地網友表示自己城市的圖書館也有類似舉措。

深圳圖書館的「留言條」。圖/廣州日報

深圳圖書館的「留言條」。圖/廣州日報

在高校及公共圖書館中,佔座行為屢見不鮮。許多高校已引入線上預約系統,讀者通過手機APP預約座位,需在規定時間(如30分鐘)內到館掃碼簽到,否則座位自動釋放。而公共圖書館通常依賴工作人員靈活處理。2022年,武漢圖書館就曾推出相關措施,對佔座超30分鐘的情況清理佔座物品。

武漢圖書館自習室的規定。圖/長江日報

武漢圖書館自習室的規定。圖/長江日報

公共圖書館的座位屬於公共資源。一張小小的「留言條」,不僅切實緩解了「佔座」這一具體問題,更體現出公共空間管理的溫度與智慧。

這項服務在網路上引發好評,東西湖區圖書館方面表示驚喜與欣慰,「很有成就感」。王娟說:「我們的目標是讓每一位讀者公平享有公共資源,持續營造更優質的學習環境。接下來我館將繼續探索更多服務與管理方式,不斷提升讀者體驗。」

發表回復

您的郵箱地址不會被公開。 必填項已用 * 標註