一道水泥墙，隔开了马尼拉北部那佛打斯渔港区和外面的世界。墙外是公园、宽敞公路与车水马龙；墙内则是挤满木板和铁皮搭建的住屋，垃圾散落空地，污水堆积在狭窄巷弄，空气中弥漫著刺鼻异味。
今天上午，来自台湾的「爱邻如己研习考察团」跨过这道墙，走进帐篷主日学教室。200多名孩童席地而坐，跟著小老师拍手、唱歌、跳舞。他们脸上充满笑容，眼中充满期待。
在大都会国际儿童事工（Metro World Child）的安排下，考察团走访马尼拉多座社区，包括公墓贫民聚落及那佛打斯（Navotas）渔港区，了解弱势儿童照护工作。
大都会国际儿童事工台籍志工李秭艳说明，那佛打斯渔港是马尼拉最贫困的社区之一，居民多靠捕鱼维生，但近年洋流变化及台风频繁，许多人只能靠打零工糊口，不少家庭一天收入仅约160披索（约新台币90元）。
主日学课程结束后，每个小朋友都领到一份炒面和一袋白米，5岁的多汀（Doding）也是其中之一。多汀的母亲克莉丝汀（Christine）告诉中央社，他们一家3口最近刚从乡下搬进社区；至于为何离乡背井，她不愿多谈。
克莉丝汀说，丈夫原本在乡下务农，现在只靠打零工养家，她则替人洗衣、推拿贴补家用。最大的愿望很简单，就是希望能送多汀上学，让孩子未来的人生能有更多选择。
考察团团长、彩虹爱家生命教育协会创办人陈进隆走进社区时，一脚踩进污水沟里。他一开始看到孩子住在垃圾与污水包围的环境，心里甚至有些愤怒，不明白为何一群孩子必须在这样的地方长大。
然而，看著孩子们专注唱歌、认真听故事，脸上的笑容没有因为艰困环境而消失，陈进隆的心情也逐渐改变。
他说：「我们很高兴看到有人愿意每周让这些小朋友们至少快乐一个小时，让小朋友们感觉到，这个世界还有希望，还有一群人愿意关心他们。」
陈进隆表示，台湾在生命教育及品格教育累积不少经验。未来若有机会，希望与菲律宾非政府组织及社区合作，分享教育资源，协助孩子建立面对困境的力量，而非仅止于物资援助。
对考察团而言，此行看见的不只是贫穷，也看见台菲深化教育合作的可能。
随同前来的东南亚教育交流协会理事长吴英明告诉中央社，台湾可以援助菲律宾的不只是金钱与物资，更包括教育能量。
吴英明说，台湾近年因少子化面临教育资源闲置，菲律宾却有庞大教育需求，「只要我们的决策者明白如何来做资源整合，你会发现，其实不但我们可以活得更好，我们也可以让对方活得更好。」