我蠻喜歡的德國導演布萊希特說過這樣一句話，「最大的罪惡，不是犯規的人，而是制定荒謬規則的人。」
如果說之前沒能深切的體會到這句話所表達的意思，那麼現在，很清晰了。
重慶有一所學校里，一名學生在道路上給兩個穿著迷彩服的人不斷磕頭，連著磕了一分鐘。事實上，他此前甚至還跟在兩人後面「跪走」，就像電影里犯了什麼大罪，極致恐懼，瘋狂求饒那樣。
電影里的畫面復刻到現實之中，已然荒誕離譜至極。但如果我告訴你，穿著迷彩服的兩個人也是學生呢？
根據該校發布的一份回應來看，穿迷彩服的兩個學生是「糾察隊」的，而下跪磕頭的學生則「犯錯」被他們抓到了。
原來是犯錯，初看視頻還以為是犯了什麼死罪。要打入十八層地獄的那種。
那犯的是什麼錯呢？
答：帶充電寶到教室去。
我真的越來越看不懂某個群體了。充電寶是炸彈嗎？你非要用「充電寶會爆炸，存在安全隱患」的理由，去制定這種奇葩荒謬的規矩，說難聽點就是意淫，就是被迫害妄想症，就是惡意製造「權力分級」。
要是充電寶進教室都有這麼大危害了，那學校里的停車場是不是全都該砸掉？車總比充電寶的殺傷力更大吧。最好連教學樓也砸了，你說充電寶有爆炸的可能，我還說教學樓有坍塌的風險呢。
你就只是一間教室而已，搞得好像進機場的安檢一樣。是的，機場，地鐵不配，因為充電寶可以帶進地鐵。
學校的回應也非常離譜，他們重點強調的是「不能帶充電寶進教室」，反觀學生下跪這個情況，居然是「其實也不是很大的事情」，安撫了一下就ok。
不知道你們怎麼想，我真的看到這種畫面就覺得很噁心。有的家長本能的把自己的孩子代入到那兩個穿迷彩服的學生身上，然後自我感覺還良好，無所謂。可事實上，他們搞出來的「糾察隊」人數肯定是少數，更多的只有普通學生，負責「被糾察」。
換句話說，如果真遇到這種情況，大部分人的孩子，應該是被管理的，而不是管理者。
下跪的這名學生本身當然也是有點偏激的，他不明白，有些地面，不該碰。扣分你就讓他扣，開除你就讓他開，沒得念就不念，又能如何。
他是有點錯。
可學校的糾察隊又是什麼組織？真就不看一點歷史，連文革時期的紅衛兵都忘了嗎。「學生批學生」和「紅衛兵打紅衛兵」，都是從一個美名叫「監督同學」、「純潔集體」的運動開始的。
換句話說，學校里搞個「糾察隊」出來幹什麼？你讓學生去管理學生，這本身就是一種不平等，是一種破壞學生尊嚴的操作。
想到一句諺語：凡是以秩序為名踐踏人的尊嚴者，終會被秩序吞沒。
這跟法國大革命前，貴族可以不納稅，還能騎馬在街上撞窮人有什麼區別？
我的理解是，現實生活中，只有成年人和成年人，所以在必要的部門機構上，比如警局、市場監督局裡，也別無他選，畢竟我們無法在成年人上面再找出來一個「巨人」。
但是，在學校里卻是有孩子和成年人，你都已經有校長、老師來管理秩序了，為什麼還要把學生分門別類。而且現在是越分，越離譜。糾察隊都出來了，還配了一套「制服」。
下次是什麼，掃黑除惡隊嗎？
有網友一刀切，說這樣的學校肯定不是什麼好學校。很無奈，我居然跟他們看法一致。畢竟，只顧著讓孩子演繹「紀律」，卻不教他們什麼叫尊嚴的學校，能好到哪裡去。
一個孩子被逼到地上磕頭的那一刻，不是他失去了教育，而是教育失去了自己的本質。
我一直認為，教育的終極目的，不是教人跪下，而是讓人能站著說話。
看來，是我誤會了。