這兩天有一個視頻在網上流傳，一個杭州的小學，老師開門進學校，值日的同學大聲嚷著：「老師早。」
老師直接把車開進去了，也沒什麼反應。
這個視頻出來，大家紛紛斥責老師沒禮貌。
原因也很簡單：
孩子跟你問好呢，你就應該把車停下來，搖下玻璃，笑嘻嘻地說：「同學們好。」
人家給你敬禮，你給孩子還禮，這樣才叫公平合理。
但是現實中有困難，主要是出於安全考慮。
比如《中國人民解放軍內務條令》四十七條就有規定，乘坐交通工具和電梯的時候，不需要敬禮。
首長的車進營門的時候，軍官坐在車上，哨兵敬禮，軍官在車裡坐著是不用還禮的。
如果類比這個規定，那老師也不應該對門口站崗的值日生同學還禮，尤其是老師跟首長的情況還不一樣。
首長開車不能自己開，有駕駛員，老師雇不起專職駕駛員，都是自己開，你嬉皮笑臉跟同學問好，分散了注意力，前面有人沒看到，傷了人，麻煩就大了。
今天南方都市報的評論說到點上了：
有些學校的人車分流做得不好，值日生站的應該是人行門，最好就不要走車，老師開車從有孩子站門口的門裡過，本身也有不小的風險。
所以問題來了，如果校園就特別小，附近沒有第二個門，那應該怎麼辦呢？
很簡單，取消小學生站大門的值日制度啊！
這種虛頭巴腦、毫無意義的制度就應該取消。
一來是這玩意有額外風險；
二來明明已經有了非常成熟的技術可以替代折騰孩子了。
先說額外風險。
現在的社會沒有那麼太平，針對孩子的暴力行為一直都有，你讓孩子站大門，有壞人一腳油門過來了，或者拿著什麼危險物品就要傷這幾個孩子，孩子怎麼辦？
你就給孩子發了個紅袖章對吧，這玩意又不是哆啦A夢的反射斗篷或者姜子牙的杏黃旗，它除了嚇唬其他老實的小朋友之外，沒有任何防禦力。
然後說成熟技術。
小學生能查什麼？就是校服和紅領巾。
這東西一個攝像頭就能解決，而且校園的攝像頭都能識別人臉極其厲害，直接能把誰沒戴紅領巾、沒穿校服的臉認出來，咣當推到班主任手機上。
完全沒有必要找幾個孩子在門口站著，看見沒帶的還要去問對方的名字，原始社會的手段，漾人笑話。
一個有額外風險，又有完美替代方案的事情，還要堅持做，為什麼？
只能理解為思想落後，或者領導喜歡。
過去一直這麼干，於是就還這麼干，這就是思想落後。
覺得把一部分小朋友動員起來當值日生，可以用學生斗學生，增加主人翁意識，讓同學學會告狀，覺得自己跟校領導是一條心的，這就是領導喜歡。
這些沒意義的東西，趁早廢了，多節省環節，少折騰孩子。
為什麼初中就沒人查紅領巾了？因為大家都退隊了。
沒了紅領巾，這人就不學習了嗎？當然不是，大家學得更狠了。
為什麼高中就不安排值日生打小報告了？因為高中生不愛穿校服的人戰鬥力太強，值日生會被揍得特別慘。
正經事兒多了，花架子就少了，早點在權責範圍內把亂七八糟的事情減一減，這個叫做德政。
我替孩子們謝謝你們了。
